一場疫情讓“在線教育”走入全民視線，在線課程火爆全網，豐富了家長的選擇，但百花齊放的課程內容還造成了家長難以選擇的困擾。為孩子挑選合適的、設置科學的精品課程成了家長挑選在線課程的難點。課程能夠激發孩子學習意愿，讓孩子堅持下來的原因除了匹配到孩子的學習興趣，關鍵還在于課程本身的科學設置和教研力量的精心打磨。

與此同時，掌門一對一作為國內在線教育領域頭部企業，不斷打磨教育產品，創新智能科技，持續為用戶打造良好的教學體驗。

11月23日-25日，由芥末堆主辦的GET2020教育科技大會在北京召開。大會以“或躍在淵：教育的信心與發展”為主題，以全球、全領域、全板塊視角，圍繞在線教育、教育評價、新基建與智慧校園等議題進行深度對話，共同探討前沿教育科技產品，鼓勵行業融合，教育創新，推動教育服務產業良性發展。此次大會吸引了千余位全國知名教育企業代表、專家學者、投資人、政策解析者以及業內精英共襄教育科技盛舉。

掌門一對一亮相大會并在領袖論壇中發表了題為《協同“智造”，打磨在線精品好課》的演講。掌門一對一聯合創始人吳佳峻在演講中提出，新教學形態之下，在線教育機構更需要具備協同整合的能力，通過在線教研和在線教學的雙向突破與協同，為孩子提供高品質個性化的在線智慧課堂。吳佳峻指出，在線教育進入下半場，「協同智造」能力對于整個教育生態的穩定有著革命性意義和關鍵作用。

事實上，掌門一對一率先在“AI in all”基礎上提出“ABC概念”(AI人工智能、BigData大數據與Cloud云計算),搭建了完整的在線教育智能化體系路徑，并推出了多元智能動態測評系統(MIDES)、智能教學系統、智能作業系統、知識圖譜可視化和學習路徑自適應四大學習應用，貫穿完整的教學鏈條。

據了解，打磨服務鑄就口碑,以口碑爆發再推廣的戰略,讓掌門教育在全國600多個省市縣的6000萬注冊用戶中,擦亮了屬于自己的金字招牌。在K12在線教育賽道激烈的競爭中,掌門一對一旗下品牌掌門1對 1依然憑實力占據垂直領域近八成的市場份額,在疫情期間,掌門1對1的付費用戶上漲約300%,用戶對于好產品、好服務心中自有一桿秤。

未來，掌門一對一將始終堅持做好產品與服務不動搖，進一步在課程內容和教學體系上做出創新與突破，利用AI、大數據等手段，提供給廣大用戶更優質的教學內容，更上乘的教學服務，幫助學生提高學習成績，挖掘學習潛力。

免責聲明：市場有風險，選擇需謹慎!此文僅供參考，不作買賣依據。

標簽：